Hoewel dit rapport een gedegen analyse bevatte, ging de discussie daarna uitsluitend over het advies om de innovatie in de journalistiek te stimuleren d.m.v. een internetheffing.

In juni verscheen de drieduizendste Nederlandstalige roman in de Bouquet-reeks van Harlequin. Het lezen vanaf een beeldscherm is ook hier in opkomst.

Hebben mediabureaus op langere termijn nog wel bestaansrecht nu uitgevers zoeken naar geïntegreerde oplossingen om rechtstreeks aan de adverteerder aan te bieden?

Het is dit jaar vijftien jaar geleden dat Hans Offringa in Amerika het idee opdeed voor een manier van uitgeven die tegenwoordig gemeengoed is geworden.

De educatieve uitgeverij is een van de voorlopers op het gebied van digitalisering. Maar het lijkt onwaarschijnlijk dat scholen in de toekomst volledig overstappen op digitaal lesmateriaal.

Minister Plasterk wil het gebruik van open leermiddelen stimuleren, mede op advies van de Onderwijsraad. Daarvoor start in 2010 het Wikiwijsproject, een verzameling van open lesstof naar het voorbeeld van Wikipedia. Wat vinden leraren van de
kwaliteit van die open leermiddelen?

Amsterdam University Press (AUP) en Brill zijn twee heel verschillende academische uitgeverijen. AUP is een nonprofitorganisatie, de Koninklijke
Brill is een beursgenoteerd bedrijf dat een bijdrage wil leveren aan de wetenschap.

De vereniging EduStandaard heeft de afgelopen jaren hard gewerkt om goede standaarden te maken voor het gebruik en de uitwisseling van digitaal educatief materiaal.

Je zult in deze moeilijke tijden maar een publiekstijdschrift uitgeven. Teruglopende
advertentie-inkomsten, minder abonnees en een dalende losse verkoop. Het heeft er wel eens beter voorgestaan. Toch zit Vrij Nederland niet bij de pakken neer.

Kredietcrisis, wie maakt ons wat? In amper een jaar tijd werd in Vlaanderen een twintigtal nieuwe uitgeverijen opgericht.

Het begrip XML zingt al jaren lang rond in de uitgeverij. In het begin leek het een middel om alle productieproblemen op te lossen. Nu wordt er veel realistischer naar gekeken.

Veel auteurs en redacteuren vinden het lastig om met XML te werken. De tekst, illustraties en tabellen moeten volgens een strak schema gemaakt worden.

Wie veel met XML werkt, heeft na verloop van tijd een grote hoeveelheid informatie in XML-formaat die ergens opgeslagen, beheerd en teruggevonden moeten kunnen worden.